Bénédicte LE GRAND
(English version)
Je suis Professeur des Universités à l'Université Paris 1 Panthéon - Sorbonne. J'effectue ma recherche au Centre de Recherche en Informatique (CRI).
J'étais auparavant Maître de Conférences à l'Université Pierre et Marie Curie, rattachée au LIP6 à l’équipe Complex Networks (Graphes de Terrain).
Publications - CV
Benedicte.Le-Grand@univ-paris1.fr
Activités de Recherche
Travaux sur l’analyse de grands graphes de terrain (complex networks)
- Analyse de réseaux sociaux de grande taille
- Réseaux sociaux en ligne (Facebook, Flickr, Myspace, …)
- Blogs
- Réseaux Peer-to-peer (eDonkey en particulier) – étude des phénomènes de diffusion
- Etude de la dynamique du réseau Internet (Méthodes statistiques et visualisation)
Réalisations :
- Participation en cours aux projets nationaux ANR WebFluence (analyse de phénomènes de diffusion sur des réseaux de blogs), ANR MAPE, et au projet européen MAPAP (Safer Internet : détection de contenu illégal sur des réseaux P2P eDonkey)
- Encadrement de plusieurs stages et de deux thèse en courss.
Travaux sur les communautés (d’utilisateurs ou de machines) dans les réseaux spontanés (Nouvelle thématique)
- Identification des besoins communautaires en terme de services.
- Adaptation de l’architecture et des mécanismes de réseau pour le support de ces communautés.
- Etude des mécanismes incitatifs pour stimuler la participation des utilisateurs ; Prise en compte de critères sociologiques et comportementaux.
- Identification de communautés implicites.
- Application aux réseaux spontanés (par exemple réseaux ad hoc ou P2P)
Réalisations :
- Projet RNRT Airnet, IST WIP, IST NoE Content.
- Co-encadrement d’une thèse sur les communautés dans les réseaux spontanés.
Travaux sur le Web sémantique - Knowledge Management – Profils utilisateurs
- Travaux sur les standards d’annotation sémantique des données, permettant de les exploiter de manière plus efficace (par exemple pour fournir des résultats plus pertinents lors de recherche d’information). Cet axe consiste à décrire les ressources (sans les modifier) en utilisant des annotations ou méta-données dites sémantiques. L’initiative du Web Sémantique, menée par Tim Berners-Lee du W3C, vise à promouvoir de tels standards d’annotation sémantique, en fournissant plusieurs degrés d’expressivité.
- Dans ce domaine, je travaille sur les standards RDF et Topic Map. Je m’intéresse également au complément d’information et de règles d’inférence apportées par les ontologies. Tous ces standards facilitent l’intégration des données, quels que soient leur format et leur modèle. L’objectif de ma recherche est de faciliter l’automatisation (partielle) du processus d’annotation sémantique par des techniques d’extraction de concepts et de relations.
- Travaux sur la gestion et l’évolution d’ontologies.
- Définition de profils utilisateurs reposant sur l’analyse de traces de navigation sur le Web.
Réalisations :
- Participation à la spécification des Topic Maps XML (XTM), permettant de construire un graphe sémantique au-dessus des données initiales.
- Projet IST craft HiTouch (moteur de recherche sémantique dédié au tourisme).
- Rapporteur auprès de la Commission Européenne, pour l’évaluation de projets (FP6).
- Publications dans des chapitres de livre (cf. publications).
- Pour une introduction aux méta-données, aux standards et aux applications du Web Sémantique, cliquez ici.
Travaux sur l’Analyse et la Visualisation de données
- Mise en œuvre de techniques d’analyse de données, en particulier d’analyse conceptuelle à partir de la construction de treillis de Galois, pour faciliter l’interprétation des données et mettre en évidence leur sémantique implicite.
- Définition et utilisation de contextes conceptuels pour la recherche d’information.
- Travaux autour de la visualisation et de la navigation dans des données complexes. Définition de métaphores de représentation et de navigation pour proposer une navigation et une recherche d’information intuitives dans les bases de connaissances. Ces représentations doivent permettre de naviguer au niveau des ressources ou au niveau sémantique de manière transparente pour l’utilisateur.
Réalisations :
- Thèse de doctorat : "Extraction d'information et visualisation de systèmes complexes sémantiquement structurés", disponible ici. Vous pouvez également accéder aux transparents présentés lors de ma soutenance. Différentes étapes de ma thèse
- Une introduction à la Réalité Virtuelle et à ses applications est disponible ici.
- Co-organisatrice de plusieurs éditions de l’atelier Visualisation et Extraction de Connaissances, conférences EGC 2005 et EGC 2006.
- Projet RNTL Eiffel
- Publications dans des conférences, revues et chapitres de livre (cf. publications).
Activités d’Enseignement
Depuis 2002 : Maître de Conférence en Informatique à l’Université Pierre et Marie Curie (Paris 6).
- TDs d’Introduction aux réseaux en L3 réseau (licence) à Paris 6
- Responsable du module Internet de Nouvelle Génération en M1 réseau (maîtrise) à Paris 6
- TDs d’Architecture des réseaux en M1 réseau (maîtrise) à Paris 6
- Cours de réseaux avancés au CFA ITIN, Parc St Christophe, Cergy-Pontoise
2005
- Tutorial « Semantic Web : Standards and Applications » à STMicroelectronics, Genève.
2001/2002 : Attachée Temporaire d'Enseignement et de Recherche (ATER) à l'Université Pierre et Marie Curie (Paris 6).
- Cours magistraux sur les réseaux mobiles en DESS Téléinformatique à Paris 6
- Cours de réseau aux élèves ingénieurs de l’IST (5e année) à Paris 6
- Cours XML aux élèves ingénieurs de l’ENST Paris
- Cours de réseau en magistère MIAIF 2e année à Paris 6
- TDs d’Introduction aux réseaux en licence réseau à Paris 6
- TDs de probabilités et statistiques en magistère MIAIF 2e année à Paris 6
- TDs d’Internet Nouvelle Génération en maîtrise de sciences et technologie (MST) à Paris 6
2001
- Cours sur XML aux élèves de 3e année et en formation continue à l’INT (Institut National des Télécommunications).
1997/2001 : Monitrice en informatique à l’Université de Paris 12 (Val-de-Marne).
- Enseignement à des étudiants de Deug MIAS, 64 heures (équivalent TD) par an. TDs et TPs de bureautique et d’initiation à l’informatique.
1997
- Formations de bureautique en entreprise.
1992/1995
- Cours particuliers de mathématiques, physique, chimie.